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I.E."CÉSAR A. VALLEJO MENDOZA"


Promoción 2011- 5ºC

La prestigiosa Banda de Músicos de la I.E. César A. Vallejo Mendoza" Nº81003 dirigida por el Prof. Renzon Salvatierra Franco

miércoles, 2 de junio de 2010

Mujeres: llamado permanente a lograr equidad de género

La Habana, (PL) La exhortación permanente a hacer visible y dar voz a las mujeres en los medios distinguió el IX Encuentro Iberoamericano de Género y Comunicación, cuyos participantes impulsan hoy diversas iniciativas en sus países.

  Casi 100 participantes de Cuba, Venezuela, México, Colombia, España y Francia intercambiaron en La Habana del 26 al 28 de mayo pasado diferentes experiencias acumuladas y maneras comunes de hacer para abordar dichos temas.

Entre los momentos cumbres del certamen, cuya primera versión aconteció en 1993, estuvo el llamado al perfeccionamiento de las prácticas comunicativas para tratar y referirse al VIH/Sida en la prensa y otros espacios.

Reporteros, especialistas, investigadores, docentes reflexionaron acerca de diversas maneras a la hora de enfocar "un tema muy sensible que necesita cada vez más el esfuerzo y la comprensión de todos".

El VIH/Sida mata, pero también te libera de muchos lastres, asumes nuevas responsabilidades contigo y con quienes te rodean, y sientes que no tienes deudas en la vida, expuso el periodista cubano Francisco Rodríguez.

Al compartir la experiencia de la labor en su blog www.paquitoeldecuba.wordpress.com, el reportero del semanario Trabajadores enfatizó que resulta muy necesario analizar la existencia cuando se padece esta dolencia y vivirla intensamente.

Señaló que entre las múltiples satisfacciones proporcionadas por el desarrollo de su bitácora, de seis meses, está ser útil a los demás y ayudar a quienes pueden estar en una situación semejante o peor que la suya.

La cubana Lirians Gordillo, del Centro Nacional de Educación Sexual, recomendó hacer un manejo de las emociones como se debe con el VIH/Sida, y obviar las exageraciones o las malas interpretaciones de los problemas.

Para el mexicano Francisco Muñoz el reto de los comunicadores es abordar sin obstáculos este tema y llegar realmente con los mensajes propuestos a las diferentes audiencias.

Ejemplificó que en su país se le ha dado a la dolencia rostro de mujer, algo obviado anteriormente al asociar solamente el padecimiento a hombres u homosexuales masculinos.

Resulta imprescindible hacer estudios más individuales y locales, e ir a la raíz de los problemas, recomendó la doctora Suset Pérez, del Centro Nacional de Prevención de las Infecciones de Transmisión Sexual y VIH/Sida.

Por otra parte, participantes en dicho encuentro denunciaron que la crisis económica global constituye una de las formas de terminar con la existencia de los seres humanos más allá de estar ante uno de los cíclicos períodos de problemas del capitalismo.

Ahora vivimos la profunda crisis de un modelo de vida depredador que está acabando con el planeta y nuestra especie, sentenció la presidenta del Comité Científico, Isabel Moya.

La también directora de la Revista Mujeres indicó que en América Latina, "la región del mundo donde resulta más desigual la distribución de la riqueza y las políticas neoliberales dañan a los pueblos", la pobreza tiene rostro de mujer y de niña.

Puntualizó además que en esta área geográfica resulta muy peligroso ejercer el periodismo, pues impunemente, consideró, se amenaza, coacciona o asesina a integrantes del gremio.

Las crisis nos ponen en situaciones límites para levantarnos a quienes hacemos periodismo feminista, sostuvo la mexicana Sara Lovera, asistente habitual a estos certámenes.

Comentó que en su nación, "hundida en sangre por los más de 30 mil ejecutados durante los últimos tres años", hay escasez de democracia y seguridad.

Existen muchas mujeres que trabajan de manera informal y sin seguro económico, condiciones higiénicas necesarias y confianza en mantener su integridad física, amplió.

Cristina Pérez, de España, opinó que las féminas están obligadas a sobreponerse a manifestaciones discriminatorias en las sociedades y a superar los obstáculos de quienes pretenden minimizarlas.

La Unión Europea necesita educar a su población en igualdad de sexos y erradicar la violencia contra las mujeres, aseveró la también española Marta Ortiz.

Ejemplificó que en su país los hombres vinculados al ámbito deportivo reciben más atención de la prensa aunque los acontecimientos muchas veces dejen de ameritarlo.

Consultada por Prensa Latina, Ortiz abundó que las representantes del mal llamado sexo débil aparecen muy poco en las agendas mediáticas cuando son las más calificadas en diversos sectores de la vida.

En ese sentido, subrayó que las féminas están obligadas a ocupar puestos de responsabilidades en los medios, y de tal manera revertir la situación existente y sentar nuevas pautas.

A nosotras se nos identifica más con el estatus familiar, las profesiones domésticas, el cuidado de los hijos, y eso debe cambiar en los próximos tiempos, sostuvo.

De manera contrapuesta, la venezolana Mercedes Aguilar resaltó que el gobierno del presidente Hugo Chávez dignificó la vida de las mujeres venezolanas al reconocer todo su valor.

Nuestro jefe de Estado habla todos los días de la importancia del papel de las féminas en la construcción del socialismo y de las oportunidades que ellas deben tener, sostuvo la dirigente.

Llevamos 10 años trabajando con el apoyo del gobierno para lograr la igualdad de los dos sexos, y aunque eso constituye una tarea muy difícil continuaremos realizando todos los esfuerzos hasta alcanzar la meta, recalcó.

Aguilar amplió a Prensa Latina que Chávez, con sus dotes de excelente comunicador, representa un verdadero pilar en la difusión del lenguaje no excluyente.

Entre las conquistas de las féminas venezolanas, destacó la existencia y funcionamiento de la ley orgánica sobre el derecho de las mujeres a una vida libre de violencia.

Indudablemente, sentenció, hemos alcanzado un espacio que nunca habíamos tenido, y a la par disponemos de recursos financieros inimaginables con otras administraciones para impulsar nuestros proyectos.

La próxima cita será en La Habana en 2012, y mientras ese momento llega se debe ser ágil en los propósitos y acuerdos tomados durante las jornadas de debates, recomendó en la clausura del evento la vicepresidenta de la Unión de Periodistas de Cuba, Aixa Hevia.

Por Diony Sanabia Abadia (Prensa Latina*)
(*) El autor es periodista de la Redacción Nacional de Prensa Latina.
Fuente:

http://www.prensa-latina.cu/index.php?option=com_content&task=view&id=193334&Itemid=1



rr/dsa
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SI ME QUIERES NO FUMES

31 DE MAYO: DIA MUNDIAL DEL TABACO.

EL HUMO DEL TABACO AFECTA LA SALUD DE TODOS.MATERNIDAD160_100601.JPG

En el mundo, el tabaco provoca una mortalidad mucho mayor a la que se atribuye al uso del alcohol y las drogas ilegales en conjunto, habiéndose reportado para el año 2000 que el tabaco mató a casi 5 millones de personas en el mundo, el alcohol cerca de 2 millones y las drogas ilegales aproximadamente 200 mil, considerándose como la droga social que ocasiona la mayor cantidad de muertes por enfermedades prevenibles en el mundo y siendo la puerta de entrada que frecuentemente introduce a los jóvenes a otras drogas. En el Perú, se estima 9,000 defunciones al año a consecuencia del tabaco,

El incremento de la mortalidad en fumadores es directamente proporcional a la cantidad de cigarrillos fumados, duración del hábito, profundidad de inhalación y contenido de nicotina y alquitrán del tabaco consumido. Se calcula que cada cigarro que una persona aspira le quita siete minutos de vida.

En general, está demostrado que los fumadores tienen una tasa de mortalidad superior en un 70% en comparación con los no fumadores, como resultado de distintas patologías. Esto se relaciona principalmente a enfermedades cardiovasculares, cáncer de pulmón, cardiopatía coronaria, bronquitis crónica y enfisema pulmonar. Está demostrado que el tabaquismo es responsable del 90% de las muertes por cáncer de pulmón, del 75% de las muertes por bronquitis y del 25% de las muertes por cardiopatías isquémicas.

Aproximadamente ocho millones de peruanos han consumido tabaco alguna vez en su vida, y aproximadamente medio millón son dependientes de esta droga, siendo la relación de tres hombres a una mujer dependientes del mismo. En relación al consumo en adolescentes, los varones tienen mayor probabilidad de haber consumido tabaco que las mujeres y a la edad de 19 años, 9 de cada 10 adolescentes ya han consumido tabaco.

Un dato importante a considerar es que el consumo de tabaco en mujeres, puede producir: menopausia precoz, reducción de la fertilidad, mayor tasa de dismenorrea, cáncer de cuello uterino, aumento del riesgo de tener osteoporosis e incremento de padecer de cáncer al pulmón en un 50% más que en una mujer no fumadora. Los tóxicos que inhala una mujer embarazada que fuma, pasan al feto a través de la placenta, trayendo como consecuencia un retardo en crecimiento intrauterino, así mismo incrementa hasta en un 30% la frecuencia de abortos espontáneos, la mortalidad perinatal, los nacimientos prematuros antes de las 37 semanas y los riesgos en la salud del bebé, llegando en algunos casos a producir el síndrome de muerte súbita infantil.

http://www.minsa.gob.pe/portada/Especiales/2010/tabaco/default.asp

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jueves, 27 de mayo de 2010

DOCUMENTAL SOBRE LA BIODIVERSIDAD (video)

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martes, 16 de febrero de 2010

PERÚ :TRES ESCOLARES MUJERES DE PROVINCIA OCUPAN LOS PRIMEROS LUGARES EN ADMISIÓN AL COLEGIO MAYOR SECUNDARIO - 000113803T.jpg

Mensaje

.Tres escolares mujeres de provincia ocupan los primeros lugares en admisión al Colegio Mayor Secundario. Ministerio de educación publicó relación de ingresantes a Colegio Mayor Presidente de la República. Los tres primeros puestos son mujeres escolares. Foto: ANDINA/Archivo Lima, feb. 16 (ANDINA).- Tres mujeres de provincia ocupan los primeros lugares en el proceso de admisión al Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú, centro educativo estatal único en su género que reunirá a la élite escolar peruana al contar con los 900 mejores estudiantes así como los más destacados docentes. Así lo informó hoy el presidente de la Comisión Especial de Gestión de dicha institución educativa, Óscar Becerra Tresierra, quien dijo que los resultados finales de los escolares ingresantes ya se encuentran publicados en la página web ministerial. Se trata de la arequipeña Yasmin Yomira Lazo Cahui, quien ocupa el primer lugar con 17.5 de nota final (ingresa a tercer año de secundaria), y de las representantes de Junín, Wendy Janeth León Espinoza y Pamela Rojas Huamanlazo, ambas con 17 de nota. El puesto siguiente fue para al alumno del Glorioso Colegio San Juan de Trujillo, Víctor Enrique Núñez Romero, con 16.9 de nota final. Ellos ocupan el primero, segundo, tercero y cuarto lugar en el puntaje final del concurso de admisión, cuyos resultados están publicados en la página web del Ministerio de Educación . La relación de los siguientes alumnos, que ya son parte del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú, es la que sigue: Armando Neezahel Zapata Contreras (Apurimac), Ever Henry Romero Rodríguez (Huánuco), Nyls James Peña Huamani (Apurimac). Asimismo, Gerald Juan de Dios Calcina Usca (Arequipa), Rodner López Mata (Lima Metropolitana), Paola Gabriela Villa Paro (Cusco), Leyla Tatiana Mamani Chávez (Junín), Selenia Guadalupe Sequeiros Tumpay (Cusco), Madaleine Karina Morales Flores (Lima Metropolitana), Marita Gabriela Gutarra Alburqueque (Piura) y Daniela Leisli Chirio Conza (Arequipa). Ellos, junto a los otros ingresantes, iniciarán sus labores lectivas el 01 de marzo próximo, bajo la modalidad denominada residencial, donde los alumnos vivirán en el Colegio Mayor ubicado en el centro recreacional Huampaní, en la zona este de Lima. Este modelo, que es nuevo en el país, se diferencia mucho de un internado tradicional, donde los alumnos están obligados a permanecer en la institución. En este caso, precisó el Ministerio de Educación, quien define las condiciones para la salida del alumno son sus padres, de manera que algunos alumnos podrán salir solos (si sus padres así lo autorizan) o solamente para actividades formalmente planeadas por el Colegio Mayor. Como se ha señalado anteriormente, el colegio mayor tendrá en su plana docente a los profesores más calificados, quienes a su vez tendrán las mejores remuneraciones. Entre los cursos que forman parte de su plan curricular están Gestión empresarial, marketing, gastronomía, mecatrónica, chino mandarín, inglés y lenguas autóctonas. Según el prospecto de admisión al colegio, los pilares fundamentales que sostienen el plan curricular son un proyecto de desarrollo social, otro de investigación epistemológica y un tercer proyecto de filosofía de la ciencia. (FIN) NDP/RRC
Enviado por http://blog.unijimpe.net
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sábado, 13 de febrero de 2010

JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION "El Solitario de Sayán"

Nació en Huamachuco, departamento de La Libertad, Perú, el 13 de febrero de 1787. A los 15 años ingresó al Seminario de Trujillo, luego en el Convictorio de San Carlos, donde posteriormente será docente de Matemáticas y Filosofía. Sus ideas liberales y revolucionarias hicieron que coincidiera con el pensamiento libertario de Bolívar, con quien trabajará por la liberación de su país.

 

Tras la muerte de su esposa y de su padre, se aleja de la vida pública; pero en 1822 rompe su silencio, participando en las discusiones acerca de la forma de gobierno que debería asumir el Estado Peruano, ante la presencia de dos partidos políticos: los monarquistas y los republicanos, él se declara abiertamente republicano, enfrentándose a Bernardo Monteagudo, haciéndose conocer como "El Solitario de Sayán".

Para este año integra el primer congreso constituyente del Perú, como diputado por Trujillo y Puno, destacándose rápidamente por sus dotes parlamentarias. En 1823 se destaca como principal redactor de la primera Constitución Política del Perú. Su posición política y planteamientos ideológicos los expresa en los periódicos "La Abeja Republicana", "El Tribuno de la República Peruana" y "El Correo Mercantil".

La presencia del Libertador Simón Bolívar en el Perú en 1823, definiría la batalla final por la emancipación de América. Sánchez Carrión apoya la decisión del Congreso, el cual acuerda otorgarle la plenitud de poderes al Libertador. En 1824, es designado por Bolívar, como Ministro General y luego como Ministro de Gobierno y Relaciones Exteriores, cumpliendo un papel importante en la lucha contra las rezagos peninsular.

En febrero de 1825 es designado Vocal de la Corte Suprema de Justicia, pero ya su salud no le permite ejercer el cargo, muere en Lurín el día 2 de junio de 1825 a los 38 años de edad

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viernes, 25 de septiembre de 2009

I.E "CESAR VALLEJO CAMPEON DE LOS JUEGOS NACIONALES ESCOLARES-AJEDREZ 2009


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La Direccion Regional de Educacion La Libertad (DIRELL) viene organizando los Juegos Nacionales Escolares 2009 .
El 19 y 20 de septiembre se llevó a cabo la etapa regional de los juegos escolares en la disciplina de ajedrez cuya sede fue el colegio Hermanos Blanco . Como resultado de este evento el ganador ha sido nuestro alumno vallejiano Diego Moreno Pajares, del 4º año D, quien se ha coronado como CAMPEÓN REGIONAL y representante para la siguiente etapa REGIONAL NORTE cuya sede sera en Huaraz y la etapa nacional será en Arequipa.

Diego Moreno Pajares se enfrentó a todos los campeones de otras provincials como son : I.E ANDRES RAZURI, SEÑOR DE LOS MILAGROS, SAN JOSE(PACASMAYO), I.E SAN NICOLAS(HUAMACHUCO), I.E APOLONIO MORENO(OTUZCO), Santiago de Chuco, Chepen, San Pedro, Perpetuo Socorro(TRUJILLO) venciendolos a todos y campeonando en forma invicta.

Además hay que indicar que el alumno DIEGO MORENO PAJARES ha campeonado en la categoria Sub 17 contando el con tan solo 15 años. Este logro se quiere compartir con toda la familia vallejiana y trujillana.
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viernes, 4 de septiembre de 2009

SEGURIDAD Y EDUCACIÓN VIAL


La Educación Vial es el conjunto de conocimientos, reglas y normas de comportamiento que toda persona debe poseer. Tiene por objetivo su formación para que sepa comportarse de manera responsable en la vía pública: como peatón, cuando hace uso de bicicletas o ciclomotores; o conduce automóviles.


Recomendaciones:
Compromiso del ciudadano como PEATON

• Transitar por los andenes

• Utilizar los puentes peatonales y zonas demarcadas para cruzar las vías.

• Respetar las demás normas de tránsito

• Colaborar con los ancianos, niños y desvalidos.

• Educar a familiares, amigos y vecinos para que conozcan las normas de tránsito

• Respetar y colaborar con las autoridades de tránsito


Compromiso del ciudadano como PASAJERO

• Tomar el transporte en los paraderos demarcados por las autoridades

• Educar al conductor para que no abuse del volante y respete las normas de tránsito

• Respetar al conductor y a los demás pasajeros

• Cederle el puesto a los ancianos, mujeres en estado de embarazo y niños


Compromiso del ciudadano como CONDUCTOR

• Obedecer las normas de tránsito

• Admitir las faltas y aceptar su sanción

• Respetar y colaborar con las autoridades de tránsito

• Ser amable con el pasajero

• Mantener el vehículo en buen estado de higiene y seguridad

• Tolerar a los demás usuarios de las vías

• Ser prudente con el uso del pito

• No conducir si ha ingerido licor


Compromiso del AGENTE DE TRANSITO

• Ser amable y respetuoso con los peatones, pasajeros, conductores y demás ciudadanos

• Ser justo y equitativo en la apreciación de la contravención

• Evitar cualquier tipo de tráfico de influencias con el fin de omitir o extralimitarse en sus funciones

• Educar a la ciudadanía sobre la observancia de las normas de tránsito

• Cumplir con eficiencia, eficacia y transparencia con su deber

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